為切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)?？萍紕?chuàng)新工作全面領(lǐng)導(dǎo)，深入實(shí)施科研創(chuàng)新強(qiáng)基行動(dòng)，持續(xù)強(qiáng)化有組織科研各項(xiàng)舉措，科技處按照《2025年國(guó)家自然科學(xué)基金工作實(shí)施方案》，穩(wěn)步推進(jìn)申報(bào)組織工作。各學(xué)院按照寒假科研工作部署會(huì)議要求，集中精力開(kāi)展好國(guó)家基金申報(bào)和其他科研工作。
輕工學(xué)院：砥礪奮進(jìn)，多項(xiàng)舉措護(hù)航基金申報(bào)
全院統(tǒng)籌規(guī)劃，基金專(zhuān)班管理。輕工學(xué)院按照學(xué)?！伴_(kāi)放”“提質(zhì)”“擴(kuò)源”的指導(dǎo)方針，積極醞釀及籌劃2025年國(guó)家自然科學(xué)基金申報(bào)工作，部署申報(bào)培訓(xùn)計(jì)劃及注意事項(xiàng)。成立黨政一體的基金申報(bào)管理工作專(zhuān)班，青年基金專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練班以及面上項(xiàng)目訓(xùn)練班，項(xiàng)目申報(bào)實(shí)行專(zhuān)班管理，切實(shí)實(shí)施有組織的科研申報(bào)。
摸清申報(bào)底數(shù)、精準(zhǔn)實(shí)施分類(lèi)。分析各類(lèi)型項(xiàng)目可申報(bào)人員情況，根據(jù)不同類(lèi)型申報(bào)人歷年申報(bào)基金情況及存在問(wèn)題，對(duì)不同需求層次的申報(bào)人進(jìn)行精準(zhǔn)分類(lèi)及輔導(dǎo)，對(duì)重點(diǎn)申報(bào)人及時(shí)追蹤?；鹱珜?xiě)層次方面，按照基礎(chǔ)、提升、拔高三次層級(jí)進(jìn)行分類(lèi)，并對(duì)每個(gè)類(lèi)型基金的申報(bào)問(wèn)題實(shí)施精準(zhǔn)輔導(dǎo)。
院內(nèi)五級(jí)聯(lián)動(dòng)，制度保障先行。繼續(xù)實(shí)施個(gè)人-幫扶導(dǎo)師-團(tuán)隊(duì)-系-學(xué)院“五級(jí)聯(lián)動(dòng)制度”，根據(jù)申報(bào)書(shū)內(nèi)容，匹配同行專(zhuān)家進(jìn)行輔導(dǎo)。申報(bào)人根據(jù)學(xué)院遴選的同行專(zhuān)家，選擇幫扶導(dǎo)師，結(jié)成幫扶團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行一對(duì)一幫扶指導(dǎo)。各系、各團(tuán)隊(duì)實(shí)時(shí)督促與指導(dǎo)，切實(shí)保證2025年基金申報(bào)的質(zhì)量。
點(diǎn)面輔導(dǎo)結(jié)合，探討各類(lèi)難點(diǎn)。先后邀請(qǐng)中國(guó)水土保持學(xué)會(huì)王文龍研究員、北京林業(yè)大學(xué)許鳳教授、西北大學(xué)姜振益教授到輕工學(xué)院對(duì)國(guó)家自然科學(xué)基金申報(bào)開(kāi)展專(zhuān)題講座，就基金申報(bào)中的共性問(wèn)題進(jìn)行探討。專(zhuān)家就前期基礎(chǔ)，研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究目標(biāo)的特色與創(chuàng)新性，科學(xué)問(wèn)題的重要性和迫切性，可行性分析、預(yù)期成果等關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題進(jìn)行了深入剖析。同時(shí)開(kāi)展三輪一對(duì)一精準(zhǔn)輔導(dǎo)，輔導(dǎo)專(zhuān)家逐一研讀了教師們的項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)，分別從國(guó)家基金評(píng)審要點(diǎn)與選題，如何構(gòu)思與凝練科學(xué)問(wèn)題、科學(xué)假說(shuō)，如何撰寫(xiě)摘要、科學(xué)屬性、技術(shù)路線等核心內(nèi)容，如何凝練關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題、特色與創(chuàng)新點(diǎn)、可行性分析、預(yù)期成果等關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題進(jìn)行了深入剖析。參加輔導(dǎo)的教師就申報(bào)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，同輔導(dǎo)專(zhuān)家進(jìn)行了面對(duì)面深入的交流。
走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)，深入推進(jìn)開(kāi)放。后續(xù)輕工學(xué)院將繼續(xù)按照我校對(duì)外開(kāi)放及基金申報(bào)的指導(dǎo)方針，持續(xù)推進(jìn)國(guó)家自然科學(xué)基金申報(bào)及撰寫(xiě)輔導(dǎo)工作。根據(jù)申報(bào)教師的實(shí)際需求，繼續(xù)邀請(qǐng)各類(lèi)專(zhuān)家來(lái)院輔導(dǎo)基金撰寫(xiě)并加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流與合作。同時(shí)也鼓勵(lì)教師在各類(lèi)會(huì)議發(fā)布學(xué)院及個(gè)人的科研成果，擴(kuò)大學(xué)院及教師的學(xué)術(shù)影響力，切實(shí)提升我院教師在2025年基金申報(bào)的命中率。
食品學(xué)院：多措并舉，全力提升基金申報(bào)質(zhì)量
三級(jí)聯(lián)動(dòng)，全面推進(jìn)基金申報(bào)工作。食品學(xué)院成立以黨委書(shū)記、院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的基金工作小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)院基金申報(bào)工作的開(kāi)展與推進(jìn)，強(qiáng)調(diào)要切實(shí)把握好寒假寶貴的寫(xiě)作時(shí)間，精雕細(xì)琢基金本子，學(xué)院將全力做好基金的支持和服務(wù)工作，和學(xué)院教師一起攻堅(jiān)克難。明確團(tuán)隊(duì)職責(zé)，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)選題把關(guān)、代碼選擇以及本子質(zhì)量的全面把控，確保申報(bào)項(xiàng)目的科學(xué)性和可行性。學(xué)院-團(tuán)隊(duì)-教師的三級(jí)聯(lián)動(dòng)模式，為基金本子質(zhì)量保駕護(hù)航。
精準(zhǔn)幫扶，不斷提高撰寫(xiě)水平。調(diào)動(dòng)校內(nèi)外資源，根據(jù)申報(bào)教師的申報(bào)口徑和研究方向，多次有針對(duì)性地邀請(qǐng)了浙江大學(xué)、大連工業(yè)大學(xué)、西北大學(xué)及校內(nèi)國(guó)家級(jí)人才，對(duì)申報(bào)教師進(jìn)行一對(duì)一、面對(duì)面輔導(dǎo)，從選題的科學(xué)性、研究?jī)?nèi)容的深度、實(shí)施方案的合理性、工作基礎(chǔ)的扎實(shí)程度等多個(gè)維度進(jìn)行了全面剖析，為教師們提出了寶貴的修改意見(jiàn)，優(yōu)化基金本子質(zhì)量。
實(shí)時(shí)跟進(jìn)，嚴(yán)格把控申報(bào)質(zhì)量。學(xué)院實(shí)時(shí)跟進(jìn)申報(bào)書(shū)的撰寫(xiě)進(jìn)度，確保申報(bào)工作的有序進(jìn)行，持續(xù)邀請(qǐng)專(zhuān)家，采取線上-現(xiàn)場(chǎng)相結(jié)合的方式，擴(kuò)大精準(zhǔn)輔導(dǎo)的深度和廣度。篩選重點(diǎn)項(xiàng)目，對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目采取專(zhuān)家送審方式，提升“種子選手”的命中率。
經(jīng)管學(xué)院：分析短板、摸清家底，穩(wěn)步推進(jìn)國(guó)家基金申報(bào)工作
提早動(dòng)員安排，分析短板問(wèn)題。學(xué)院高度重視國(guó)家基金申報(bào)工作，將其作為學(xué)院各項(xiàng)工作推進(jìn)和教師個(gè)人發(fā)展的首要抓手。分析學(xué)院國(guó)家基金申報(bào)工作中存在的問(wèn)題和短板，從立項(xiàng)總數(shù)、資助率、研究熱點(diǎn)、立項(xiàng)高頻詞、項(xiàng)目類(lèi)型和最新資助政策等方面進(jìn)行詳細(xì)解讀，部署國(guó)家基金申報(bào)工作安排。
摸清家底，明確重點(diǎn)項(xiàng)目。為實(shí)現(xiàn)國(guó)家基金立項(xiàng)的新突破，學(xué)院對(duì)現(xiàn)有教師的研究基礎(chǔ)進(jìn)行了摸底，以教育部人文社科項(xiàng)目、省級(jí)項(xiàng)目、SCI/SSCI論文、CSSCI和A類(lèi)期刊論文為指標(biāo)，遴選出了各類(lèi)項(xiàng)目的重點(diǎn)人和重點(diǎn)項(xiàng)目，計(jì)劃組織校內(nèi)外專(zhuān)家分類(lèi)對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行輔導(dǎo)，有效提升申報(bào)立項(xiàng)成功率。鼓勵(lì)教師注重研究基礎(chǔ)的長(zhǎng)期積累，積極申報(bào)省部級(jí)和廳局級(jí)項(xiàng)目、發(fā)表高水平論文，為國(guó)家基金申報(bào)奠定良好基礎(chǔ)。
積極對(duì)外交流，以選題抓質(zhì)量。為積極推進(jìn)學(xué)院基金申報(bào)工作，切實(shí)提升國(guó)家基金申報(bào)書(shū)質(zhì)量，結(jié)合人文社科類(lèi)國(guó)家基金的實(shí)踐性導(dǎo)向和服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略的特點(diǎn)，寒假期間，學(xué)院舉辦兩輪專(zhuān)家輔導(dǎo)會(huì)，分別邀請(qǐng)到國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者、國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目首席專(zhuān)家、西安交通大學(xué)李聰教授和陜西省杰出青年科學(xué)基金獲得者、西安電子科技大學(xué)孫秉珍教授開(kāi)展輔導(dǎo)。兩位專(zhuān)家從科學(xué)問(wèn)題凝練和相應(yīng)國(guó)家需求等方面對(duì)教師申報(bào)選題進(jìn)行了把關(guān)，同時(shí)從研究設(shè)計(jì)、方法選取、研究框架構(gòu)建、申請(qǐng)書(shū)撰寫(xiě)技巧等方面對(duì)參會(huì)教師進(jìn)行了一對(duì)一的輔導(dǎo)，給出了詳盡的修改建議，并詳細(xì)解答了教師在申報(bào)過(guò)程中面臨的問(wèn)題和困惑。下一步學(xué)院將繼續(xù)邀請(qǐng)校外知名專(zhuān)家進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，力爭(zhēng)在2025年度國(guó)家基金申報(bào)工作中取得新突破。
（核稿：強(qiáng)濤濤 編輯：王亮）
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